新课标下生物探究教学实践

摘要

生物课程标准明确把提高学生生物科学素养作为生物新课程理念，以探究为核心的教学理念不仅使学生获得生物科学知识，而且掌握了科学方法和科学技能。课堂教学是新课程实施的基本途径，是教师进行课程参与、实现专业化发展的重要渠道。