幼儿“数字”教学浅析

摘要

数字教学，尤其是在幼儿教学中，就是要把生活情境引入教学，给孩子们一双“生活的眼睛”，让他们感到“数字有趣”、“数字有理”、“数字有用”。当孩子们把司空见·质、熟视无睹的生活现象用数字语言表达出来的时候，当他们用数字的思想方法观察生活、熟悉世界，并自觉地运用数字知识解决问题的时候，数字和生活的距离就会变得越来越近，它不再神秘。