幼儿园德育教育策略研究

摘要

著名教育家陶行知先生提出了生活教育理论,包括“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三个部分。其中,“生活即教育”是生活教育理论的核心,“社会即学校”是“生活即教育”思想在学校与社会关系问题上的具体化,“教学做合一”是“生活即教育”在教学方法问题上的具体化。教育与生活相辅相成,如果教育活动没有结合实际生活,教育的良好效果就无法充分发挥出来。