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课程游戏化背景下的礼仪教育初探

             

摘要

分析以往礼仪教育实践研究的方法与策略,我们不难发现其中存在着诸多问题:成人预设居多,幼儿立场认识缺失;环境打造追求展现形式的热闹、多样,忽视了对幼儿习惯形成的实效价值;脱离幼儿实际,不注重对幼儿已有经验的有效总结与提升……

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