仿写例谈

摘要

＜正＞仿写是学生将在讲读中学到的知识,运用到自己的习作中去。如教《海上日出》一文,本文是作家巴金在1927年从上海乘船赴巴黎留学时所写的。文中描绘了三幅日出图,通常情况下的日出;浓云情况下的日出。学习这篇课文时,我注意引导学生学习课文写法。为了便于学生仿写,讲清本文写作特点:1’按顺序观察和表达。未升起时,上升时,升起后。2’抓特点。作者抓住太阳的形状、颜色、光亮、动态及周围景物的变化进行描写。3’有感情。文章最后一小节:「这不是伟大的奇观么?」直接抒发了作者的感情。