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朗读训练重在提高质量

         

摘要

朗读训练重在提高质量来安县新河中心小学石又朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练,朗读训练也已引起广大教师的普遍重视。但实际教学中,有不少教师片面地认为只要读得多就有收益,结果朗读的成份虽增加了,但因没有进行切实的训练,朗读的效果并不理想。因此,笔者认...

著录项

  • 来源
    《安徽教育》 |1996年第10期||共页
  • 作者

    石又;

  • 作者单位

    来安县新河中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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