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郝春华;
合肥市第二十六中学;
机译:汽车行业外部人士阻碍了经销商的发展-经纪人:商店不断提高的盈利能力激发了人们的兴趣
机译:基于问题的学习模型的教材发展提高了八中初中的数学问题解决能力
机译:光学课程的教学模式多样化:激发兴趣,开放思想并灵活运用
机译:调查有天赋的青少年的能力和成就发展的先决条件:结合运用水平以上的能力和偏好评估进行早期教育和职业规划的有效性
机译:光系统II的激发压力和对光抑制的抗性发展(II。冬小麦和黑麦光合能力的调节)。
机译:在FEMU班级中运用教学游戏来激发学龄前儿童的认知兴趣
机译:城市管理课程。国家培训发展局对新教材的评价及其准备工作
机译:运用“ ON Louise Hay”和SN Lazarev证词的冥想“ ON Louise Hay”的应用程序“ Katsudzo Nishi Health System”,以自愈方法治愈月球淋巴结上的星座运势ZARAEVA AV方向作为教材
机译:具有近视发展抑制能力的隐形眼镜和具有近视发展抑制能力的隐形眼镜组
机译:药物治疗判断能力发展方法及药物治疗判断能力发展计划
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