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张求娥;
巢湖市环城乡凤凰山小学;
机译:关于分数乘除法应用题教学的改革
机译:应用题教学中的素质教育
机译:要根据运算意义确定算法──按新教材要求“教学求一个数是另一个数的几倍的应用题”(附教案)
机译:第三类基本分数传递函数的共振研究
机译:使用教学指导作为专业发展模型来改善教学实践和评估分数。
机译:在神经解剖学教学中应用基于等值教学的学生体会
机译:小学数学应用题教学研究
机译:学生对不同教学实践的体会。人事经理计划研究:教育学招聘下降与课程质量问题
机译:节奏分数学习的教学工具和节奏分数学习的教学方法
机译:促进分数教学的工具,尤其是对幼儿的分数教学。
机译:第三类分数的程序
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