关于增强小学体育足球教学趣味性的路径研究

摘要

足球教学在小学体育教学中有着不可撼动的地位,是培养小学生协调能力、健康意识、体育精神的关键学科。而对于小学生来讲,由于学习压力的增加、没有时间参与体育活动等诸多因素,小学生对参与体育活动缺乏积极性,这不利于其健康发展。因此,必须要不断探寻有效的教学策略,增强足球教学的趣味性,从而激发小学生运动的欲望,达成良好的教学成效。基于此,本文将重点围绕如何增强小学体育足球教学趣味性展开深入分析,以求提高小学生的运动水平。