小学语文课堂有效提问的误区及策略

摘要

在课堂教学活动中,提问是教师最经常使用的方式,其对提升教学的针对性和有效性具有积极意义。本文主要针对小学语文课堂有效提问的误区进行分析和阐述,并提出相关优化对策,希望为小学语文教育同人提供参考和借鉴。