以美启真 以美育人--论审美教育在小学语文教学中的渗透

摘要

语文学科不仅具有工具性和思想性,还具有审美性,新课程下的小学语文教育应是对学生综合能力的培养,美育正是其中一个重要内容。在小学语文教学中实施审美化课堂教学,可充分发掘语文教材及生活中的美育元素,初步培养学生感知美、体验美、鉴赏美和创造美的能力,使语文教学发挥育人功能。