借力情境化教学 涵养学生核心素养——以《空前严重的资本主义世界经济危机》为例

摘要

在《空前严重的资本主义世界经济危机》一课中,笔者运用信息技术辅助多媒体教学,紧紧围绕时空观念、史料实证、历史解释、唯物史观、家国情怀五个方面,在情境化教学中让学科核心素养贯穿课堂始终。