基于网上阅卷探究微课教学在高中地理教学中的应用

摘要

随着大数据时代的开启,网上阅卷已然盛行。通过对网上阅卷学生问题的诊断,教师可以制定具有针对性的教学策略,如针对性错题讲解、针对性课堂提问、个性化补偿教学等。本文基于网上阅卷数据的深入分析,依据数据分析的结果制作相应的微课,利用微课满足学生的学习需求,从而达到有效教学。