首页> 中文期刊> 《安徽教育科研》 >基于“空中课堂”的高中英语听力教学实践

基于“空中课堂”的高中英语听力教学实践

         

摘要

听力是高中英语教学的主要内容之一,也是高考的重头戏。分析近年来的高考英语试卷可以发现,听力的分值在原来的基础上增加了10分。面对2020年初出现的新冠肺炎疫情,为落实"停课不停学"的要求,各地各学校都启动了在线教学,英语教学也开启了"空中课堂"模式。本文对"空中课堂"背景下的高中英语听力教学进行了初步探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号