聚焦心理描写训练 开启学生想象殿堂

摘要

cqvip:在习作教学中,教师可开展丰富多彩的课内外实践活动,抓住学生心理变化的一个个点,引导学生深入、有质量地想象,进行心理描写专项训练,在想象中充实习作内容,拓展思维空间。在这样的训练中,学生会爱上习作,从而提高习作水平。