初高中生物衔接教学中存在的问题及对策

摘要

cqvip:初高中生物衔接教学工作是中学生生物教学中极其重要的一个环节,但常常被教师所忽视,最终导致学生不能够平稳过渡初高中生物.教师只有充分认识初高中生物衔接教学的重要作用,深入分析实施过程中存在的问题,并加强对衔接教学方式方法的有效研究,才能够保障初高中生物教学的顺利过渡,更好地实现生物新课程的教学目标.