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余本武;
肥西县第三中学;
线上线下; 高中语文; 思辨性阅读;
机译:高中语文阅读教学中渗透美育
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机译:基于MOOC的线上线下混合教学模式在思想政治教育数学课程中的应用研究——以数学课程为例
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机译:论线上线下社会认知的关系
机译:问题教学法在高中语文阅读教学中的应用研究
机译:关于投影线上同伦类路径的伽罗瓦行动减去有限个点数
机译:铅制造方法,例如书写目的包括将铅块压到钢绞线上,然后将钢绞线在路径上运输到切割工位,通过使用流体流在钢绞线下侧和路径之间保持一定距离
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机译:细菌大肠杆菌生产的融合蛋白SPA-CBD2,融合蛋白DNA,带有融合蛋白SPA-CBD2基因的质粒表达载体,融合蛋白SPA-CBD2的融合蛋白,菌株E.生产改性融合蛋白SPA-CBD2的方法,生产基于亲和融合蛋白SPA-CBD2纯化免疫球蛋白的生物亲和性吸附剂的过程,使用具有亲和性的固定化蛋白的亲和性固定化蛋白
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