在生活情境中绽放口语交际之花——小学语文统编六上册口语交际《请你支持我》教学收获

摘要

口语交际是小学语文教学的重要组成部分,而引入、创设生活情境是当今小学语文教师进行口语交际教学的有效方法。源于生活的内容丰富、生动形象的生活情境,与学生之间没有疏离感。在讲授《请你支持我》口语交际课时,笔者创设生活情境于教学中,激发学生愿意和他人进行有效交流的欲望,学生有话可说、有话敢说、有话会说,进而在教师的指导下提高口语交际能力。