首页> 中文期刊> 《中学生数理化(教与学)》 >有关化学式与化合价课题教学的反思

有关化学式与化合价课题教学的反思

         

摘要

<正>化学式与化合价是初中化学学科中重要的化学用语,是"双基"的重要组成部分.学生对这一块知识掌握的好坏,将直接影响到后面化学方程式的学习.在教学过程中,教师不能强迫学生死记硬背,而应从多方面寻求突破,实施更为有效的教学,引领学生掌握要领.化学是初中学生面临的一门新学科,在学习化学式与化合价之前,很多学生被化学实验的独特魅力所吸引,对这

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