新课改下初中数学课堂有效教学策略

摘要

＜正＞学校学科教学应时刻与社会要求、科技发展、评价标准等方面高度统一,时刻要体现"与时俱进"的时代特征.当前随着初中数学新课程标准的深入实施,初中数学课堂教学的目标和要求,也发生了与时俱进的深刻变化.教师作为课堂教学活动的直接"组织者"和具体"实施者",需要结合新课改要求、学生主体实情等因素,选择、设置和实施行之有效的教学方法和策略.现结合新课标的要求内容,对初中数学课堂教学策略进行简要论述.一、紧扣学生主体特性,实施主体性教学策略