高中语文社会科学类文章阅读技巧

摘要

根据近几年各地高考阅读材料选择来看,社会科学类文章在考察学生阅读能力方面的作用逐渐凸显,“能阅读一般社会科学类文章和文学作品”也成为考试大纲的基本要求。相较于其他的文学作品的阅读考核,社会科学类文章类型多样,题目设计灵活,学生在阅读过程中常常陷入困境。针对此,本文从备考的角度出发,对社会科学类文章的阅读技巧进行分析,以期对提升学生的整体阅读能力提供建议。