工商管理类专业课程体系的整体优化探析

摘要

为了保证教学的针对性以及合理性,更好的实现人才培养策略与社会需求之间的紧密对接,许多工商管理类专业的老师在教学实践的过程之中站在宏观发展的角度,立足于课程体系的现实情况不断的进行整体的优化以及升级。对此,本文将理论分析与实践研究相结合,对于这一内容进行相应的分析以及研究,以期为提高我国人才培养质量提供一定的借鉴。