疼痛的芦苇——卖李浩的《课比天大》

摘要

关于大学精神和大学使命，学界多年前已展开过集中的研究和辩论。中国语境中的现代学术共同体，涉及学校自治、教授治校与学术自由、思想独立这样的理念，也必然在文化源头上形成自己不同的指向。所谓现代“乌托邦”与没有围墙的大学之间，与当代中国大学教育现实情况所突显的问题性和问题意识都大异其趣。也许在这个问题上，目前，用下定义的方法无法得到谁都承认的结果，但这并不妨碍围绕着大学所形成的对话交流共同体的生成。也许正因如此，李浩先生才会有对于《课比天大》的言说。