基于小学语文教学中古诗教学的思考与探讨

摘要

小学语文教学中古诗教学承载着对我国民族传统文化的发扬,这也意味着对传统教学提出挑战。教授古诗,不是简单机械地让学生囫囵吞枣,不求甚解。教师要有使命感,不断探索教学方法,给古诗词的教学注入活力,重现古诗词的灵动韵律之美。让学生真心实意地爱上古诗词,成为传统文化的传承者。