谈高中语文学科教学活动中传统文化的渗透路径

摘要

传统文化教育对学生的文化素养培养具有积极意义,在学科教学活动中寻找契机渗透传统文化教育,对学科教学实效性提升和学生的核心素养培养起到显著作用,因此我们作为现代教育工作者,应该树立传统文化传播意识,将学科教学活动和传统文化教育结合起来。就高中语文学科教學活动中传统文化教育现状来说,我们还需要结合学科特点深化传统文化渗透,提升学科教学质量,为高中学生的语文素养培养提供契机。本研究集中分析高中语文学科教学活动中,传统文化的渗透路径,希望本研究观点具有教学参考价值。