初中道德与法治教学与弘扬优秀传统文化的整合

摘要

初中阶段是学生接受知识的关键时期,也是良好道德品质和文化素养形成的重要阶段。当前,不少中学生喜欢看国外的动漫、影视以及国外的各种综艺节目,他们认为国外的动漫比国产动漫更优秀,国外的影视以及各种综艺节目都比中国的更有意思,对外国文化盲目崇拜,却忽视了对中华优秀文化的关注与认同。作为中国人,我们有义务去弘扬、传承并发展中华优秀的传统文化。因此,把中华优秀传统文化融合到初中道德与法治的课堂教育中,让学生更系统、更全面、更深入地了解我国的传统文化,产生对中国传统文化的热爱之情,进而弘扬和发展中国的传统文化,促进各国之间文化的交流与合作,促进中国优秀传统文化的繁荣和发展是十分重要且有意义的。