提高高中体育课堂教学的有效性策略研究

摘要

提高课堂教学的有效性,既是广大教学工作者的普遍共识和共同心愿,也是适应新课程改革的迫切需要。正是由于课堂教学的时间是有限的,如何用最少的时间最大限度地完成教学任务,使学生获得最大的进步与发展,是新一轮课程改革必须面对的首要问题。基于此,本文对高中体育课堂教学的高效策略做些探讨。