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潘政武1;
[1]贵州省三都水族自治县拉揽小学;
小学数学; 微课设计; 教学方式; 应用策略;
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机译:促进设计和制造过程,促进设计,制造和其他过程,促进确定幅度和方向的方法,应通过调节幅度和方向来调整预处理特性以实现给定的设计目标,并促进对可实现的工作范围增益的分析
机译:线束的线束,至少应包含用于线束设计的管理,设计和构建系统
机译:塑料球体的设计应使其不受重力的影响,并设计用于一般工业领域中的各种应用,并特别用于筛选敏感的科学超自然现象。
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