高中语文自主学习教学法探微

摘要

语文课程改革要求教师在教学中激发学生的自主意识,促使学生主动学习,教师将灌输传授转化为引导,让学生成为学习的主体。素质教育实现了学生主体地位的逆袭,要求教师重视学生的主体性地位,并且利用学生感兴趣的教学内容或教学方式激发学生的自主性,从而帮助高中生不断养成自主探究的习惯,在经历知识形成的过程中不断提高个人的素养。