幼儿教育去“小学化”的理性分析

摘要

当前学前教育领域的去“小学化”也是幼儿教育的一项改革，根据当前的相关研究结果来看，在幼儿教育去“小学化”会对幼儿的身心发展造成一些不利的影响。而且就我当前情况而言，幼儿教育小学化的现象也越来越严重，有很多的家长以及教师会将幼儿作为小学生来看待，对其实施小学生的教育计划，并且将小学的知识内容强加在幼儿身上，这种教育方式在很大程度上会给幼儿的成长造成很大的压力，不利于幼儿的健康成长。本文将对幼儿教育去“小学化”进行分析。