首页> 中文期刊> 《东西南北·教育》 >探究小学语文课堂评价语的艺术

探究小学语文课堂评价语的艺术

         

摘要

随着新课程的实施,小学语文课堂教学中的评价语也更凸显出其重要性,直接影响着教学效率。本文我将从小学语文课堂评价语现状、小学语文课堂评价语重要性以及正确使用课堂评价语策略三方面来具体阐述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号