如何将体验式教学模式融入初中化学课堂中

摘要

新课程改革要求将过程与体验放到重要位置，初中化学课程教学目标要求在教学过程中增加学生的体验机会，使理论与实际相结合，让学生在体验过程中对化学知识有更深刻的理解，因此针对这一目标提出在初中化学课堂上融入体验式教学模式。这一模式简单地讲是增加学生的体验机会，不仅可以激发学生学习化学的热情，而且可以提高化学成绩。本文结合相关初中化学课程的实践案例，提出相应策略阐述这一模式在初中化学课堂中的作用。