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杨启云;
云南省普洱市景东县第一中学;
信息化; 初中历史; 有效教学; 实践探究;
机译:刍议企业管理如何实现信息化管理
机译:刍议网络环境下幼儿信息素质与培养
机译:数字环境作为现代教育背景下社会化的有效教学工具
机译:信息化教学设计促进了理论课程的有效教学:以高等职业学校的“临床诊断技术”课程为例
机译:一项定量研究,分析了兼职教授对有效教学原理的理解程度,以及对兼职教授对他们的教育背景如何实施有效教学原理的认识。
机译:有效教学有效生活:朱莉·瓦尔加斯(Julie S. Vargas)的有效教学行为分析述评
机译:信息化环境下小学数学课堂有效教学策略研究
机译:在Nasa实现风险信息化决策环境:Nasa风险管理政策的重点
机译:先进的信息化车辆环境照明组件组
机译:信息化的远程信息处理系统和面向大量公众涌入的环境的广告。
机译:立即检测状态执行者危险任务或病人或物体中异常情况的方法,每个状态都是分散的大型固定或移动组统一系统,通过高度信息化的纠错质询-响应交换在自动控制系统中连续观察多种对象的完整性和状态以多种方式存在,每个对象在自然和故意干扰下只有一个链接
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