初中历史课堂教学现状分析及对策探究

摘要

在新课改要求,对于考试体制改革方面没有作过多的要求,所以这就会影响初中历史的整个教学。应试教育的模式“主宰”历史教学的行为,所以绝大多数教师仍然采用传统的教学模式,不能把学生带出课堂,融入现实生活,以致学生只能掌握课本中有限的知识点,不能把它们和日常生活联系起来。作为一名初中历史教师,务必要根据学生的具体情况,设定好教学目标,计划好教学任务,达到高效的教学效果。