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杨阳1;
[1]浙江省温州市龙湾区海城第二小学;
小学数学; 实践活动课; 教学策略;
机译:高小学数学课程中积极学习方法的实践与挑战
机译:数形结合思想在小学数学教学中的实践探析
机译:小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例
机译:基于异构课的中小学数学教师持续教育的实践与研究
机译:研究旨在扰乱不公平和促进正义的小学数学的实践
机译:化学记者策略探究糖蛋白岩藻糖基化
机译:小学数学课堂中提高学生学习效率的策略探究
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
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机译:外部扩展方法,KARAOKE实践方法,英语会话实践方法,外部扩展设备,KARAOKE实践设备和英语会话实践设备
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