提高小学数学课堂教学质量对策探究

摘要

小学是学生思维能力与学习意识培养的关键时期，在小学数学教学中必须引导小学生掌握有效的学习方法，能自主高效地开展数学学习是小学数学教学的目标体现，也是小学生数学经验积累及数学能力提升的有效途径。新课改背景下，小学数学更侧重学生思维能力与学习能力的培养，因此探讨小学数学有效的学习方法十分必要。这也是本文重点探讨的内容。