小学数学教学如何培养学生的创造思维

摘要

当前社会全面发展和基础教育改革的大背景下，培养全面发展的创新型人才是摆在每一位教育工作者面前的首要任务。基础教育阶段学校教育必须全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面推进素质教育，培养学生的创造能力，全面提高教育教学质量。众所周知，儿童是祖国的未来，每一位教育工作者都应重视对学生创造思维的培养，而数学是思维的体操，是培养学生创造思维能力的重要平台。因此，小学数学必须从课堂教学抓起，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美、学会创造，培养学生成为具有创新精神和实践能力的实现“中国梦”的建设者和接班人。笔者结合教学实践，主要从以下方面就小学数学教学中培养学生的创造思维能力进行思考和探索。