浅析小学数学活动课教学

摘要

《新课标》指出：“课程包括学科、活动两部分，活动在实施全面发展教育中与学科相辅相成。”这就告诉我们，要把活动课和课堂讲授课一样来同等对待，也体现出了它的重要意义。活动课具有趣味性、弹性和灵活性等特点，是实施素质教育，实现学校培养目标的重要途径之一，是数学课堂教学有益扩展和延伸，对培养学生的数学意识、用数学的思想具有十分重要的意义。下面就结合自己的教学实践来谈谈这个方面的尝试。