谈高中数学教学中学生自主学习策略的培养

摘要

在信息化时代，科技发展、知识更新和信息传播越来越迅速，传统教学模式已经无法跟上时代步伐、满足社会需求.在具体的教学过程中，教师有效地组织起学生进行自主学习，使学生的知识和能力得到协调发展，再反过来促进教师更有效地组织学生进行自主学习，这便形成了一个“教学相长”的良性循环机制。