探微小学品德与社会教学

摘要

学生是学习的主体，学生品德的形成和社会性的发展，是在 各种活动中通过自身和外界的相互作用来实现的。思想品德课 教学，是否真正走向素质教育，其重要标志是引导学生主体参与 教育过程的程度。