中职语文文本阅读重在情感

摘要

中职语文是一门相对比较重要的基础性和工具性相统一的文化课程，是学好其他专业课程的必要条件，也是学生面临就业求职的必然需要。因此，学生的阅读分析理解能力就显得尤为重要，而语文阅读能力的发展依赖阅读教学来实现，那么如何着眼于学生的终身需要，有效地引导学生的文本阅读呢？笔者认为必须在“情感”上做文章。情感教育不仅是素质教育的重要内容，也是新课程改革的重要目标。同时，中职语文教材中的每一篇课文都具有丰富的思想内涵和情感基调，为语文教师进行情感教学提供了条件。