谈初中历史有效教学的实施策略

摘要

衡量教学是否有效的惟一指标，就是指通过教师一段时间的教学之后，学生有无进步或发展，学生的发展是否符合21世纪的人才要求。下面我就结合自己的教学实践谈一下初中历史有效教学的实施策略，不足之处望大家斧正。