浅议小学语文教学中的探究式学习

摘要

探究式教学作为一种新型的教学方式，倡导老师在教学的过程中有效激发学生学习的自主性以及合作性，引导学生去积极主动的探索知识，开阔自己的视野，开发思维，并提高解决问题的能力。老师要做到自己角色的完美定位，应该是整个教学中的引导者、所需情境的创设者以及整个探究过程的协助者；老师要引导学生关注生活中的现象，积极的思考，从生活中发现问题，解决问题；老师要给予学生思考质疑的空间，促进学生思维的发散性。让学生敢于去质疑，敢于去思考，乐于去质疑，乐于去思考，从而活跃自己的思维，促进思维的发散性。