探究小学英语教学中课前预习的现状和存在问题及改善措施

摘要

课前预习是一种行之有效的学习方法，它能明显的提高学生的学习效率，激发学生的主观能动性，获得课堂学习的主动权。通过预习学生可以了解学习内容的重难点，认识新旧知识的联系，找出自己的疑问和困惑，从而为他们的听课做好准备。通过对小学生英语课堂的调查，寻找出一些行之有效的预习方法。