首页> 中文期刊> 《东西南北·教育》 >注重细读文本 优化阅读教学

注重细读文本 优化阅读教学

         

摘要

阅读教学属于小学语文课堂教学中的重要部分,为了更好地提高阅读教学质量,在阅读教学中往往需要细读文本。文本细读研究不仅可以拓宽学生的眼界,还能提高学生的理解能力,对学生今后的发展具有重要的意义。

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