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续亚丽;
河北省离阳宏润中学;
运用语言能力; 初中英语; 对话课教学; 学生; 有效策略; 中学英语教学; 语言综合能力; 口头表达能力;
机译:初中地理教学中如何提高学生的读图用图能力
机译:新课改下初中物理实验教学的有效策略
机译:初中英语分层阅读教学的有效策略研究
机译:教学教学课程学生初中英语课的分析与英语学习成熟
机译:中华民国台湾初中大型生物课的探究和说明性教学模式的效果
机译:初中3岁儿童语言能力和特殊教育用途的简要衡量指标
机译:在AnaManjericão舞蹈学校现代舞蹈课的背景下,积极强化作为一种提高学生的动机和自尊的教学策略,与来自现代舞蹈课的职业教育一年级的学生一起
机译:综合运用实验,建模和遥感技术研究潮湿热带地区的碳和磷动态
机译:包含蝇科的COPY-BOOT,适合初中,高中,中学学生学习的GREET课
机译:系统化的教学手段,用于学前和初中阶段的教学
机译:协助英语课的英语教学辅助系统和服务器系统,能够使用各种英语课内容进行适当的教学
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