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瞿生坤;
云南省保山市中等专业学校;
植物生理学; 能力培养; 教学; 能力的培养; 职业教育; 知识传授; 专业基础课; 种植类专业;
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:浅谈旅游管理专业教学中学生创造能力培养
机译:铅污染对营养溶液pH与植物生理植物生理学植物生理学的影响及植物生理学
机译:VR技术及其在植物生理学实验教学中的应用
机译:传统分子方法在水生植物和新属植物分类学,生态学和生态生理学中的应用
机译:植物生物学97 1997年美国植物生理学家学会和加拿大植物生理学家学会年会的最终方案和口头和海报展示摘要日本植物生理学会和澳大利亚植物生理学会邀请参加温哥华酒店和加拿大卑诗省温哥华凯悦酒店
机译:巴西阿西斯的塞拉多植物生理学之间的植物区系和结构差异巴西阿西斯的塞拉多植物生理学之间的植物区系和结构差异
机译:植物生理学家公告第14号补充到植物生理学第18卷,第3期,1943年7月1日,美国社会
机译:贝加尔山ULL的根际培养菌株(SCUTELLARIA BAICALENSIS GEORGI)的根系培养于遗传学上由遗传转化的植物根系组成,该植物根系建立于俄罗斯科学院蒂米里亚泽夫(俄国)设计的植物生理学研究所的联邦州预算建立之后。 -1-贝卡林和伏格诺齐达生产商
机译:电子系统带来单一植物或多种植物的生理学变化
机译:改变植物细胞分裂素氧化酶表达的植物形态,生物化学和生理学的方法
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