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问题教学模式在机械实验课中的应用

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摘要

通过问题教学模式的介绍,在2014级农学的农业机械与应用实验课中采用问题教学模式教学法,将该班的实验课成绩与采用传统教学法的2013级农学的农业机械与应用实验课成绩进行对比分析,结果是采用问题教学模式教学法的班级成绩显著提高,同时还提高了学生的学习兴趣及实践动手能力.

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来源
《农机使用与维修》 |2018年第9期|62-63|共2页
作者
唐明祥; 张鑫生; 于清;
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作者单位

吉林大学植物科学学院,长春130062;

吉林大学植物科学学院,长春130062;

内蒙古自治区交通运输培训中心,呼和浩特010051;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
问题教学模式; 实验教学; 实验成绩分析; 教学效果;

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