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论基于学习共同体的新教师培训

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新的基础课程改革在全国范围内展开,新课程改革时教师提出新的要求.学习共同体能为新教师提供社会的、情感的、实践的、专业的支持,能尽快地让新教师进入角色,为新教师培训提供有效的手段.

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来源
《成人教育》 |2008年第6期|11-12|共2页
作者
迟庆荣; 杨丽波;
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作者单位

大庆市教师进修学院,黑龙江,大庆,163311;

大庆市教师进修学院,黑龙江,大庆,163311;

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正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设 ;
关键词
学习共同体 ; 培训; 新教师 ;

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