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基于情感体验的职业教育游戏设计

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摘要

文章通过案例分析阐述教育游戏的情感类型和表现表达方式,指出在游戏设计中应包含情感体系设计,完整的游戏情感体系包含感官元素、行为元素和线索元素设计.从教育游戏的基本要素和设计流程出发,研究基于情感体验的教育游戏设计模型.

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来源
《成人教育》 |2011年第7期|41-42|共2页
作者
任伟;
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作者单位

浙江商业职业技术学院,杭州310053;

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正文语种 chi
中图分类其他文体活动;
关键词
情感体验; 教育游戏; 游戏设计;

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